初級中學化學化學教學評價章節(jié)練習(2019.05.06)

來源：考試資料網(wǎng)

1 促進學生發(fā)展的課堂評價，有以下（）功能。

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2 學生自我評價通常采用的方式（）。

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3 以下幾個指標來分析：①認真聆聽②積極思考③勇于發(fā)言④大膽質疑⑤友善合作⑥循規(guī)蹈矩?？梢栽u價學生的學習參與是積極主動的指標有（）。

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4 （）是評價學生學業(yè)成績的常規(guī)手段和主要方法。

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5 下列不屬于即時表現(xiàn)評價的是（）。

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6 以下哪個時期，不屬于現(xiàn)代教育評價的產(chǎn)生和發(fā)展的時期？（）

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7 在教學過程中實施，使教師能夠了解學生學習進展情況的評價是（）。

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8 作為教學中的自我反思的內容很多，有以下內容：①總結精彩片斷，思考失敗之處。②反思自己的教育教學行為，是否有利于學生的發(fā)展。③反思自己的教學是否真正實現(xiàn)了教學目標。④哪些教學設計實現(xiàn)了預期效果。⑤哪些學生的表現(xiàn)有了進步。⑥上課時改變了計劃的是哪些內容？為什么？⑦思考是否能從教學過程中找到新的研究課題。一般而言，教學中的自我反思須考慮的幾方面有（）。

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9 衡量化學學習任務是否完成和完成質量如何的決定性因素是（）。

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10 下列有關初中化學課程評價的說法不正確的是（）。

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