高級中學音樂音樂教學目標與重難點單項選擇題每日一練(2019.01.10)

來源：考試資料網(wǎng)

1 學生描述自己的心理感受、體驗或安排學生表現(xiàn)的機會，主要應用于“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”目標當中，如：“聆聽不同題材、風格的《沂蒙山小調(diào)》，感受音樂作品的情感和形態(tài)，進而喜愛祖國的民間音樂藝術(shù)”，這種音樂目標的表述方式屬于（）。

2 《普通高中音樂課程標準（實驗）》為音樂教學設(shè)置了三個不同維度的目標，即情感、態(tài)度與價值觀、（）和知識與技能。

3 音樂課程目標主要體現(xiàn)在情感態(tài)度與價值觀、過程與方法、知識與技能三個層面，其中音樂知識與技能主要包括三個方面的內(nèi)容，下列哪項內(nèi)容不屬于音樂知識與技能的范疇？（）

4 教學目標的指引著教學活動的方向，這是指教學目標的（）功能。

5 教學（）應包括四個要素，即行為主體、行為活動、行為條件、行為標準。

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