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高級中學音樂音樂教學目標與重難點單項選擇題每日一練(2019.01.23)

來源：考試資料網(wǎng)

1 《普通高中音樂課程標準（實驗）》指出音樂教學目標具體涵蓋三個方面，分別是情感態(tài)度與價值觀、過程與方法以及（）。

2 根據(jù)音樂教材的特點和學生學習音樂的認知規(guī)律決定的是教學的（）。

3 《普通高中音樂課程標準（實驗）》中，將“過程與方法”的課程目標細化為四個具體目標，即（）。

4 教學（）應包括四個要素，即行為主體、行為活動、行為條件、行為標準。

5 學生描述自己的心理感受、體驗或安排學生表現(xiàn)的機會，主要應用于“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”目標當中，如：“聆聽不同題材、風格的《沂蒙山小調》，感受音樂作品的情感和形態(tài)，進而喜愛祖國的民間音樂藝術”，這種音樂目標的表述方式屬于（）。

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