小學(xué)音樂(lè)教師招聘考試音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.01.16)

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1 “教音樂(lè)不是我的主要目的，我想造就出良好的公民。如果讓一個(gè)兒童從降生之日起就聽(tīng)美好的音樂(lè)并自己學(xué)著演奏，就可以培養(yǎng)他的敏感，遵守紀(jì)律和忍耐性格，使他獲得一顆美好的心。”這一音樂(lè)教育理念是由（）提出的。

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2 針對(duì)音樂(lè)教學(xué)的特殊性，目前的音樂(lè)教學(xué)模式，應(yīng)當(dāng)是在新課程的主動(dòng)、探究、合作的教學(xué)思想指導(dǎo)下，以音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為基礎(chǔ)，建構(gòu)開(kāi)放性、創(chuàng)新性的音樂(lè)教學(xué)類型，它大體可分為（）。

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3 音樂(lè)是（）藝術(shù)，聽(tīng)覺(jué)體現(xiàn)是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)。

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4 由淺入深，由點(diǎn)到面，一步一個(gè)腳印，一步一層臺(tái)階以遞進(jìn)的方式將教學(xué)內(nèi)容逐漸鋪展開(kāi)來(lái)，是課堂教學(xué)的主體過(guò)程，以上體現(xiàn)的是課堂教學(xué)過(guò)程的哪個(gè)階段？（）

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5 （）是音樂(lè)藝術(shù)的實(shí)踐過(guò)程。

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