宁国都颈装饰工程有限公司
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高級(jí)中學(xué)生物高級(jí)中學(xué)生物(綜合練習(xí))單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.01.24)
來(lái)源：考試資料網(wǎng)
1
從教師工作的職責(zé)和特點(diǎn)出發(fā)，運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言不需遵循的原則是（）。
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2
教師在講“細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界”一節(jié)時(shí)，確定的重點(diǎn)為“細(xì)胞膜的成分和功能”和“細(xì)胞膜對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義”。下列哪項(xiàng)不屬于其確定教學(xué)重點(diǎn)的依據(jù)？（）
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3
某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸（R基是-CH3）得到4條長(zhǎng)短不等的多肽（右圖），下列有關(guān)該過(guò)程的敘述中，錯(cuò)誤的是（）
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4
教師在講“細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界”時(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”完成教學(xué)過(guò)程。學(xué)生在教師的講解與示范下，完成實(shí)驗(yàn)。這種實(shí)驗(yàn)組織方法屬于（）。
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5
為了表現(xiàn)細(xì)胞的多樣性，教師向?qū)W生播放幻燈片，展示了各種細(xì)胞類(lèi)型的圖片。該教師的做法遵循的是教學(xué)原則中的（）。
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