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高級中學(xué)數(shù)學(xué)高中數(shù)學(xué)課程概述問答題每日一練(2019.01.25)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
簡述新課程標(biāo)準(zhǔn)中對于評價(jià)的要求。
參考答案:
新課程標(biāo)準(zhǔn)中提倡評價(jià)既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,也要關(guān)注他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程;既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平,也要關(guān)注他們在教...
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2.問答題
有位學(xué)生說,在考試中不考建模,就沒必要學(xué)習(xí)建模了。請談?wù)勀銓@種觀點(diǎn)的看法。
參考答案:
這種觀點(diǎn)是錯誤的。在《新課標(biāo)》中,數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)探究、數(shù)學(xué)文化是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)領(lǐng)域?!缎抡n標(biāo)》要求高中階段的學(xué)習(xí)要讓學(xué)生...
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3.問答題
以幾何學(xué)習(xí)為例,說明在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中是如何體現(xiàn)合情推理與演繹推理的。
參考答案:
學(xué)習(xí)幾何通常要經(jīng)歷直觀感知、操作確認(rèn)、思辨論證、度量計(jì)算等幾個(gè)階段。學(xué)生通過觀察實(shí)物模型、空間幾何體等,直觀認(rèn)識和理解空...
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4.問答題
請從“過程與方法”的角度,闡述為什么要在統(tǒng)計(jì)的教學(xué)中強(qiáng)調(diào)案例教學(xué)。
參考答案:
與傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)不同的是,新課程標(biāo)準(zhǔn)要求通過大量的實(shí)際案例來講授統(tǒng)計(jì),希望學(xué)生通過實(shí)際問題的解決來理解統(tǒng)計(jì)的思想,而不是...
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5.問答題
試論述如何與時(shí)俱進(jìn)地認(rèn)識“雙基”。
參考答案:
關(guān)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,課程目標(biāo)提得非常明確。具體的課程目標(biāo)是:第一,要獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,理解基本的...
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