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醫(yī)藥衛(wèi)生考試

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職稱醫(yī)古文考試醫(yī)古文(閱讀實踐)問答題每日一練(2019.01.25)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題今譯文中加橫線的句子

參考答案：如同面臨深淵，如同踩踏薄冰，說的是心要細；要當勇敢的武將，做公侯的捍衛(wèi)者，說的是膽要大。不因圖謀私利而違禮，不因不見義勇...

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2.問答題文意理解①薛雪作《醫(yī)經(jīng)原旨》的原因是什麼？②作者如何評價張景嶽的《類經(jīng)》？③“雞窗燈火”典出何處？是何意義？

參考答案：①薛雪作《醫(yī)經(jīng)原旨》的原因有二：一是認爲不知何代明醫(yī)理者，假託君臣問答之辭，而撰寫了《靈樞》、《素問》二經(jīng)傳於世，也不過...

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3.問答題文意理解①“自„恃能‟至„有悔‟悉書‟‟的意思是什麼？其用意何在？②作者認爲最大的悲哀是什麼？

參考答案：①意思是作者感歎憑藉曹操的聰明和大略，能夠觀察到事物不明顯的情況，但卻輕易地殺害了像華佗這樣的人才。像荀文若這樣具有很高...

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4.問答題文意理解①吳瑭爲何立志學醫(yī)？②吳瑭爲何撰寫《溫病條辯》？③“未敢輕易落筆”反映吳瑭何種心情？其中“落筆”的具體意義是什麼？

參考答案：①因爲吳瑭十九歲時，父病年余，醫(yī)治不當，導致死亡。瑭愧恨難名，以爲父病不知醫(yī)，有何顏立天地間？遂購方書，在守喪之餘苦讀。...

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5.問答題給上文斷句

參考答案：夫人之好補。則有無病而補者。有有病而補者。無病而補者誰與。上而縉紳之流。次而豪富之子。有金玉以榮其身。芻豢以悅其口。寒則...

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