心理學大學生學習心理與教學實踐判斷題每日一練(2019.03.13)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題兒童統(tǒng)覺測驗適用于4歲以下的兒童。

2.判斷題學習目標者一般對外界的評價較敏感，他們比較看重成就狀況，相信成功或失敗是判斷一個人有沒有能力的依據(jù)。

3.判斷題自我提高的內(nèi)驅(qū)力屬于內(nèi)部動機。

4.判斷題“給學生打高分以鼓勵學習行為”是正強化的典型案例。

5.判斷題積極的元認知體驗會激發(fā)主體的認知熱情，調(diào)動主體的認知潛能，從而提高認知加工的速度和有效性。

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