單項選擇題
A.良好的家庭環(huán)境可促進兒童身心健康發(fā)育B.影響心理、智力和行為發(fā)展C.影響體格發(fā)育D.只能與其他社會因素(如居住狀況等)共同作用,不具有獨立性
A.±4B.±2C.±3D.±1
A.體格發(fā)育B.體成分發(fā)育C.體能發(fā)育D.心理發(fā)育
A.教育過程衛(wèi)生B.生長發(fā)育和疾病預(yù)防C.心理衛(wèi)生D.學(xué)校健康教育
多項選擇題
A.經(jīng)常受人欺壓B.工作表現(xiàn)不佳C.學(xué)習(xí)成績不良D.經(jīng)常受人批評
A.呼吸道B.消化道C.循環(huán)系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)
A.沒有傳染性B.潛伏期短,暴發(fā)流行C.中毒癥狀相似D.食用共同食物
A.健全學(xué)校各項健康管理制度,加強學(xué)生健康管理B.認真落實突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理制度,確保報告信息暢通C.加強領(lǐng)導(dǎo),實行單位領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制D.配合衛(wèi)生部門采取有效措施,及時控制事件的發(fā)展蔓延
A.學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度和應(yīng)急保障B.學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)和常規(guī)防范措施C.學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測和預(yù)警機制D.應(yīng)急組織指揮體系和職責(zé)
A.現(xiàn)場處理B.預(yù)防C.即時應(yīng)對D.預(yù)案
A.預(yù)防接種B.意外傷害C.食物中毒D.單純精神因素