判斷題適當(dāng)?shù)亟o自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)(如看一場(chǎng)渴望已久的電影)可以幫助我們克服拖延。

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1.多項(xiàng)選擇題克服拖延癥的正確方法有:()

A.接納真實(shí)的自己
B.事事追求完美
C.分解任務(wù),制定合適目標(biāo)
D.先完成重要緊急任務(wù)

2.多項(xiàng)選擇題以下哪些屬于拖延癥產(chǎn)生的原因()

A.對(duì)成功信心不足
B.任務(wù)過難
C.對(duì)不擅長(zhǎng)的知識(shí)沒興趣
D.討厭被人委派的任務(wù)

5.多項(xiàng)選擇題如何面對(duì)生活中的困難和壓力:()

A.接納真實(shí)的自己
B.極度追求完美
C.擁有獨(dú)立思考的能力
D.擁有惻隱之心

最新試題

患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強(qiáng)、不善言辭,在與人交往中一般處于被動(dòng)地位。

題型:判斷題

挫折認(rèn)知是產(chǎn)生挫折最重要的因素,因此對(duì)有些人來說構(gòu)成挫折的情境對(duì)另外的人不一定構(gòu)成挫折。

題型:判斷題

考上了大學(xué)就是“船到碼頭車到站”,大學(xué)環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時(shí)光。

題型:判斷題

人產(chǎn)生負(fù)性情緒是很正常的,因?yàn)樨?fù)性情緒就是生命中合情合理的部分。

題型:判斷題

當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問題不是學(xué)習(xí),而是人際交往。

題型:判斷題

生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢(shì)的事情上面,這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。

題型:判斷題

弗洛伊德認(rèn)為,無意識(shí)結(jié)構(gòu)部分的本我,不能直接地接觸現(xiàn)實(shí)世界,為了促進(jìn)個(gè)體與現(xiàn)實(shí)世界的交互作用,必須通過自我。

題型:判斷題

3歲左右的兒童,“我”的使用頻率增加,變得很有“主見”,而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。

題型:判斷題

測(cè)謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實(shí)記錄測(cè)試人當(dāng)時(shí)的內(nèi)心變化。

題型:判斷題

中學(xué)的課程內(nèi)容屬于多層次的知識(shí),大學(xué)的課程內(nèi)容屬于單層次的知識(shí)。

題型:判斷題