多項選擇題幼兒園特色教育活動環(huán)境的要素中知識建構要素包括（）
A.教師知識建構要素
B.幼兒知識建構要素
C.家長知識建構要素
D.群體知識建構要素
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1.多項選擇題成為幼兒園特色教育活動環(huán)境的重要資源有（）
A.幼兒園本身
B.家庭
C.社會
D.社區(qū)
2.多項選擇題以下哪些是具有代表性幼兒園特色教育活動環(huán)境（）
A.國學特色教育活動環(huán)境
B.體育特色教育活動環(huán)境
C.網絡特色教育活動環(huán)境
D.園本特色教育活動環(huán)境
E.有聲特色教育活動環(huán)境
3.多項選擇題影響幼兒園特色教育活動創(chuàng)設與實施的主要因素中，教師能力可以包括，（）
A.教師組織能力
B.教師知識能力
C.教師操控能力
D.教師執(zhí)行能力
4.多項選擇題學校教育活動有各種差別，從形式看有，（）
A.教學活動
B.課外活動
C.實踐活動
D.集體活動
E.小組活動
5.單項選擇題（）可以規(guī)范幼兒在活動中的運作和行為，保證其任務的順利完成。
A.活動流程
B.活動人員
C.活動規(guī)則
D.教師、家長
最新試題
充分利用當?shù)氐淖匀粌?yōu)勢，為幼兒修沙坑，讓幼兒在沙坑里做造型、進行結構游戲，用樹枝在沙上畫畫、寫字。這一環(huán)境創(chuàng)設貫徹的是（）原則。
題型：單項選擇題
網絡特色教育活動環(huán)境應遵循的原則是（）
題型：單項選擇題
以下哪些是具有代表性幼兒園特色教育活動環(huán)境（）
題型：多項選擇題
從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指（）。
題型：單項選擇題
能夠決定幼兒園教育活動特色的因素是（）
題型：單項選擇題
可以培養(yǎng)幼兒學習的內在動機，提高他們與環(huán)境和材料交往的積極性，是（）。
題型：單項選擇題
區(qū)域活動的形式多是（），這就為兒童提供更多的自由交往和自我表現(xiàn)的計劃，增進同伴之間的相互了解，尤其是對同伴在集體活動中所不可能表現(xiàn)出來的才能和優(yōu)點的了解。
題型：單項選擇題
成為幼兒園特色教育活動環(huán)境的重要資源有（）
題型：多項選擇題
教師能利用環(huán)境來激發(fā)和保持幼兒的活動積極性，能幫助幼兒利用環(huán)境的條件來發(fā)展自己，這指的是幼兒教師（）。
題型：單項選擇題
供給幼兒足夠的實物材料，創(chuàng)設一定的環(huán)境，引導他們按一定的要求和程序，通過自身的實踐活動進行學習的方法是（）。
題型：單項選擇題