多項選擇題道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)（）
A.人類生存和發(fā)展的客觀需要
B.個體人性完善的客觀需要
C.社會和諧發(fā)展的需要
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1.多項選擇題道德主體的行為是經(jīng)過思考后（）的一種行為。
A.自知
B.自覺
C.自主
D.自愿
2.多項選擇題社會道德評價和自我道德評價雖然是兩種不同類型的道德評價，但在實際道德生活中往往是怎么樣的（）
A.相互聯(lián)系
B.相互補充
C.相互促進
D.相輔相成
3.多項選擇題促進學生道德內(nèi)化的措施有（）
A.對學生進行職業(yè)道德知識教育
B.培養(yǎng)學生的職業(yè)道德情感
C.培養(yǎng)學生的職業(yè)道德意志
D.幫助學生完成相關(guān)規(guī)劃
4.多項選擇題對于個體而言，恪守道德底線，建立健全防范作惡的機制，要發(fā)揮以下幾個要素的協(xié)同作用（）
A.德性
B.良心
C.擇善而從
D.知行合一
5.多項選擇題正當不正當與善惡的關(guān)系十分密切，它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個方面（）
A.善惡是道德的價值性質(zhì)，所體現(xiàn)的是行為和品質(zhì)等是否具有道德價值；正當不正當體現(xiàn)的是道德的規(guī)范性質(zhì)
B.善惡涵蓋的范圍大于正當不正當
C.善惡與正當不正當作為道德標準，其意義有所不同
D.提高判斷選擇善惡的能力并擇善而從
最新試題
下面有關(guān)道德理想的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。
題型：判斷題
善惡判斷適用于部分對人，對社會有利害關(guān)系的行為、品質(zhì)、人格，乃至一個人或一個社會等
題型：判斷題
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項（）
題型：多項選擇題
不同道德義務(wù)約束力的差別，實質(zhì)上不源自于道德義務(wù)本身所具有的層次性。
題型：判斷題
道德價值的普遍性有何特征（）
題型：多項選擇題
依據(jù)何種標準進行道德評價，是道德評價能否順利進行的次要問題。
題型：判斷題
道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)（）
題型：多項選擇題
道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，對人們進行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。
題型：判斷題
道德的社會調(diào)控渠道，主要包括以下幾個方面（）
題型：多項選擇題