單項(xiàng)選擇題研究表明,超額學(xué)習(xí)的程度為多少最經(jīng)濟(jì)、最合理()。

A.50%
B.100%
C.150%
D.200%


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪一種現(xiàn)象不能證明短時(shí)記憶的存在()。

A.系列位置效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.順行遺忘
D.前攝抑制

3.單項(xiàng)選擇題皮亞杰認(rèn)為兒童的認(rèn)知都要以同樣的順序經(jīng)歷四個(gè)有序的但不是連貫的階段,這四個(gè)階段的順序是:()。

A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段→前運(yùn)算階段→具體運(yùn)算階段→形式運(yùn)算階段
B.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段→具體運(yùn)算階段→前運(yùn)算階段→形式運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段→感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段→具體運(yùn)算階段→形式運(yùn)算階段
D.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段→前運(yùn)算階段→形式運(yùn)算階段→具體運(yùn)算階段

最新試題

適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說(shuō)法不妥的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

情緒通過(guò)()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面,其中()是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的,每個(gè)人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

消費(fèi)者在餐飲活動(dòng)過(guò)程中的情緒具有多個(gè)方面的基本特征,主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

就人類的個(gè)體而言,()的發(fā)展在先。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

理智感是人的高級(jí)社會(huì)情感的重要組成部分,()都是理智感的不同表現(xiàn)形式。

題型:多項(xiàng)選擇題