A.0~2歲幼兒游戲?yàn)榫毩?xí)性游戲階段
B.0~3歲幼兒游戲?yàn)榫毩?xí)性游戲階段
C.2~6歲幼兒游戲?yàn)橄笳餍杂螒螂A段
D.3~6歲幼兒游戲?yàn)橄笳餍杂螒螂A段
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A.想象再造
B.想象創(chuàng)造
C.記憶聯(lián)想
D.動(dòng)作聯(lián)想
A.分辨空間
B.目測(cè)力
C.分辨大小
D.分辨遠(yuǎn)近
A.觸摸動(dòng)作
B.觸摸辨物
C.觸摸造型
D.觸摸分類
A.托班幼兒
B.小班幼兒
C.中班幼兒
D.大班幼兒
A.體育游戲的結(jié)構(gòu)由游戲動(dòng)作、游戲角色、游戲規(guī)則、游戲情節(jié)、游戲道具等成分組成
B.體育游戲的結(jié)構(gòu)由游戲動(dòng)作、活動(dòng)方式、游戲規(guī)則、游戲情節(jié)、物質(zhì)條件等成分組成
C.體育游戲的結(jié)構(gòu)由游戲動(dòng)作、活動(dòng)方式、游戲規(guī)則、游戲情節(jié)、游戲道具等成分組成
D.體育游戲的結(jié)構(gòu)由游戲動(dòng)作、游戲角色、游戲規(guī)則、游戲情節(jié)、物質(zhì)條件等成分組成
最新試題
常見的積木游戲有大中小型普通積木、()建筑積木、()積木、()積木四種類型。
幼兒體育游戲的組織活動(dòng)包括游戲()、()和分配角色、()和結(jié)束活動(dòng)。
角色衍生法之根據(jù)游戲動(dòng)作和()方式特點(diǎn),選擇相關(guān)或相似的事物作為游戲(),從而衍生出某種游戲情節(jié)的方法。
在幼兒園組織智力游戲可采用()游戲、分組游戲和()游戲相結(jié)合的方法。
幼兒體育游戲中講解主要是教師向幼兒介紹游戲的名稱、游戲()、動(dòng)作()、交替信號(hào)、游戲()等。
數(shù)圖形游戲主要訓(xùn)練幼兒對(duì)()圖形的認(rèn)知和反應(yīng)能力,游戲的關(guān)鍵是掌握()的觀察方法,做到既不漏數(shù),又不重復(fù)計(jì)算。
七巧板的拼圖規(guī)則要求,首先,拼擺任何圖形都必須把()組件全部用上;其次,各組件拼擺時(shí)不能()放置。
教師引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒結(jié)構(gòu)游戲創(chuàng)新的方法有()、適時(shí)啟發(fā)、()、評(píng)價(jià)激勵(lì)。
體育游戲兒歌的內(nèi)容要包括游戲()方法、游戲活動(dòng)()以及對(duì)游戲()和游戲活動(dòng)本身的描述等。
游戲規(guī)則是游戲者在游戲中的行為(),和被()或被()的各種行為的規(guī)定。