單項選擇題畢老師在講《我國的基本經(jīng)濟制度》這節(jié)課時,先是向?qū)W生提問我國的基本經(jīng)濟制度是什么,再讓學生回答自己的生活受到了哪些影響,從而體會我國基本經(jīng)濟制度的積極作用。畢老師采用的教學方法是()。

A.講授法
B.討論法
C.談話法
D.讀書指導法


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3.單項選擇題麗麗在某市實驗小學實習時,師父告訴她:"想要成為合格的教師,一定要做到教書育人。"師父的話說明,教師在教育教學工作中要遵循()的規(guī)律。

A.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相統(tǒng)一
B.教師主導與學生主體相統(tǒng)一
C.傳授知識與思想教育相統(tǒng)一
D.掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一

最新試題

下列表述中,教師處理學生意外事故操作正確的是()。

題型:單項選擇題

樂樂開心的跟同桌說:媽媽終于不再讓我打掃樓梯了,下次我一定要誠實一點,不能在偷改成績單了。媽媽“不再讓樂樂打掃樓梯”的做法屬于()。

題型:單項選擇題

課間的時候,小梅的鉛筆盒掉到地上,正巧被打鬧的同學不慎踩到,盡管同學已經(jīng)向他道歉,但小梅還是傷心的哭起來,怎么也哄不好。小梅的氣質(zhì)類型最可能屬于()。

題型:單項選擇題

對牛老師來說其實并沒有嚴格界定的勞動場所,無論是課堂上,還是教室外,甚至校園外都可能成為他教育教學的地點。這體現(xiàn)了教師勞動的()。

題型:單項選擇題

夏朝出現(xiàn)了最早的學校教育形態(tài),其教育場所是()。

題型:單項選擇題

在母親節(jié)的時候,王老師給學生提供了一些卡片、膠水、小木棒等材料,讓學生實際動手去制作“母親節(jié)賀卡”、“康乃馨”等小禮物。這樣培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的方法是()。

題型:單項選擇題

在中世紀的西歐,大學開設的基礎課程主要是“文科七藝”,“七藝”又分為“三科”和“四藝”,“三科”是分別是語法、修辭和邏輯;“四藝”則是算術(shù)、幾何、天文、音樂。按照課程的組織方式劃分,“七藝”應屬于()。

題型:單項選擇題

小七這次期末考試的數(shù)學成績很不理想,感覺太丟人,都不好意思回家。這種情感屬于()。

題型:單項選擇題

叮鈴鈴,上課啦。語文課堂上,老師向?qū)W生們展示生字:“風、花、雪、月?!边@屬于()。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于壬戌學制表述有誤的是()。

題型:單項選擇題