一：關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)的原則； 二：發(fā)掘?qū)W生潛能的原則； 三：滿足學(xué)生需求的原則； 四：建立學(xué)生自信的原則； 五：推動師生發(fā)展的原則。
最新試題
重在形成技能、技巧的數(shù)學(xué)課型是（）。
“把線段的一端無限延長，就得到一條射線。”這種定義稱為數(shù)學(xué)概念的（）。
選取教材中隱含著本質(zhì)因素的典型事例和范例進(jìn)行教學(xué)的是（）。
小學(xué)數(shù)學(xué)教材常常采取螺旋式的編排方式。
為了鞏固所獲得的新概念，首先需要記憶，記憶包括（）。
