A.數(shù)值判斷 B.綜合判斷 C.分析判斷 D.價值判斷
A.弗雷澤 B.諾克 C.霍利 D.布魯納
最新試題
標志著理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的著作《大教學論》，其作者是（）
“每一個適齡兒童都應當平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學化運動的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）
過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
