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初二時期，此階段孩子已經(jīng)進入青春期，會產生青春期的煩惱。有些孩子會出現(xiàn)程度不同的對抗情緒、逃避等不良行為或者焦慮﹑自卑等不健康心理，產生其行為的原因是什么（）？

班都拉社會學習理論中公式B =f （P、E）中，P 代表的是（）。

埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中，幼兒前期的心理沖突表現(xiàn)在（）

一年級的孩子正處于培養(yǎng)學習興趣的黃金時期，以下哪種方式可以幫助小朋友提高學習興趣（）？

四年級的家長反饋孩子平時挺努力的，但是成績還是很一般，應該如何和家長溝通（）？

以下的心理特征中哪個不屬于小學六年級階段的孩子（）？

馬斯洛認為，（）屬于發(fā)展需要。

9~11歲是兒童成長的一個關鍵期，孩子已經(jīng)從被動學習向主動學習轉變，所以在這個階段家長需要重點做什么樣的動作（）？

二、三年級的家長反饋考試馬虎丟分時，應當如何和家長溝通（）？

四年級小朋友處于兒童發(fā)展后期，開始出現(xiàn)小學階段第一分化，容易出現(xiàn)什么樣的問題（）？