單項(xiàng)選擇題（）是青少年中比較常見的一種消極情緒體驗(yàn)，是他們過分擔(dān)心考試失敗并渴望獲得更好的分?jǐn)?shù)而產(chǎn)生的一種緊張的心理狀態(tài)。
A.考試焦慮
B.自卑感
C.抑郁
D.厭學(xué)情緒
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1.單項(xiàng)選擇題青少年的情緒表現(xiàn)方式由外在沖動性向（）轉(zhuǎn)變。
A.內(nèi)在穩(wěn)定性
B.外在文飾性
C.內(nèi)在掩飾性
D.外在調(diào)節(jié)性
2.單項(xiàng)選擇題隨著青春期的到來，青少年的消極情緒體驗(yàn)（）
A.減少
B.增多
C.不變
D.與積極情緒體驗(yàn)達(dá)到均衡
3.名詞解釋孤獨(dú)感
4.名詞解釋情感素質(zhì)
5.名詞解釋情緒調(diào)節(jié)
最新試題
以下哪些不是一二年級到三四年級的變化（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
四年級的家長反饋孩子平時(shí)挺努力的，但是成績還是很一般，應(yīng)該如何和家長溝通（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
一個(gè)兒童用竹竿當(dāng)馬騎，判斷該兒童處于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
為什么小學(xué)五年級開始要為孩子提供一些接觸自然、社會的機(jī)會（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
三年級的孩子從情感外露、淺顯、不自覺，向內(nèi)控、深刻、自覺發(fā)展，這樣的表現(xiàn)體現(xiàn)出三年級這個(gè)階段是什么轉(zhuǎn)折期（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
（）青少年開始具備空間守恒的能力。
題型：單項(xiàng)選擇題
初三階段的孩子有什么樣的心理特點(diǎn)（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
9~11歲是兒童成長的一個(gè)關(guān)鍵期，孩子已經(jīng)從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，所以在這個(gè)階段家長需要重點(diǎn)做什么樣的動作（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
馬斯洛任務(wù)隨生物的進(jìn)化逐漸顯示出來的潛能是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下的心理特征中哪個(gè)不屬于小學(xué)六年級階段的孩子（）？
題型：單項(xiàng)選擇題