單項(xiàng)選擇題小王是所在單位業(yè)余籃球俱樂(lè)部的會(huì)長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)“會(huì)長(zhǎng)”這一角色對(duì)于小王來(lái)說(shuō)是（）

A.規(guī)定性角色
B.期望角色
C.開(kāi)放性角色
D.先賦角色


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1.多項(xiàng)選擇題科爾伯格（L.Kohlberg）的道德發(fā)展理論中，后習(xí)俗水平包括以下哪幾個(gè)階段（）

A.社會(huì)制度和良心的定向
B.“好孩子”定向
C.工具性的目的和交換
D.維護(hù)社會(huì)秩序與權(quán)威的定向
E.普遍的道德原則定向

2.多項(xiàng)選擇題科爾伯格（L.Kohlberg）的道德發(fā)展理論中，習(xí)俗水平包括以下哪幾個(gè)階段（）

A.社會(huì)制度和良心的定向
B.“好孩子”定向
C.工具性的目的和交換
D.維護(hù)社會(huì)秩序與權(quán)威的定向
E.普遍的道德原則定向

3.多項(xiàng)選擇題以下有關(guān)大眾傳媒的表述中，正確的有（）

A.大眾傳媒已成為全體社會(huì)成員（特別是兒童）的“第二學(xué)校”，是一種十分重要的教育途徑
B.大眾電子媒介的娛樂(lè)性暗示使得公眾的生活庸俗化和瑣碎化了
C.大眾傳媒使個(gè)體有效地了解社會(huì)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，豐富了個(gè)體的想象，強(qiáng)化了其他社會(huì)化主題所倡導(dǎo)的價(jià)值
D.大眾傳媒會(huì)沖擊傳統(tǒng)社會(huì)化執(zhí)行者的地位，對(duì)個(gè)體的實(shí)際生活產(chǎn)生誤導(dǎo)
E.大眾傳媒在傳遞信息的同時(shí)也會(huì)削弱個(gè)體心目中的權(quán)威形象

4.單項(xiàng)選擇題具有“認(rèn)為法律應(yīng)使人們和睦相處，如果法律不符合他們的需要，可以通過(guò)民主程序來(lái)改變”觀念的個(gè)體，根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展理論，其道德發(fā)展階段為（）

A.工具性的目的和交換
B.維護(hù)社會(huì)秩序與權(quán)威的定向
C.社會(huì)制度和良心的定向
D.普遍的道德原則定向

5.單項(xiàng)選擇題在政治社會(huì)化過(guò)程中，主要以升國(guó)旗、唱國(guó)歌和懸掛領(lǐng)袖肖像來(lái)培養(yǎng)兒童國(guó)家意識(shí)的階段，稱為（）

A.國(guó)家具象期
B.國(guó)家象征期
C.抽象國(guó)家觀念期
D.國(guó)際組織系統(tǒng)期