單項(xiàng)選擇題心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中稱為()。

A.感覺
B.思維
C.定勢(shì)
D.注意


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2.單項(xiàng)選擇題同一時(shí)間內(nèi)能夠清楚地把握對(duì)象的數(shù)量,稱為注意的()。

A.范圍
B.穩(wěn)定性
C.轉(zhuǎn)移
D.分配

3.單項(xiàng)選擇題打字員的十指能在打字時(shí)充分發(fā)揮,這叫注意的()。

A.分配
B.穩(wěn)定性
C.集中
D.轉(zhuǎn)移

4.單項(xiàng)選擇題之所以在批改學(xué)生的作業(yè)中使用紅筆以引起注意,這是由于教師利用了刺激物的()。

A.強(qiáng)度
B.對(duì)比關(guān)系
C.活動(dòng)和變化
D.新異性

5.單項(xiàng)選擇題之所以在上課時(shí)突然停止講話以引起不遵守紀(jì)律的學(xué)生的注意,這是由于教師利用了刺激物的()。

A.強(qiáng)度
B.對(duì)比關(guān)系
C.活動(dòng)和變化
D.新異性

最新試題

影響有意的因素有目的任務(wù)明確、()、社會(huì)需要與間接興趣、積極主動(dòng)的操作和智力活動(dòng)。

題型:填空題

和保持相對(duì)的是()。是指記憶過(guò)的內(nèi)容不能恢復(fù)或提取或者產(chǎn)生錯(cuò)誤的再認(rèn)和回憶。

題型:填空題

動(dòng)機(jī)是由人的內(nèi)部需要和外部的刺激誘因與條件相結(jié)合而產(chǎn)生的。當(dāng)人的愿望指向行動(dòng)并成為推動(dòng)行為的一種()時(shí),就變成活動(dòng)動(dòng)機(jī)。

題型:填空題

強(qiáng)化理論是由()心理學(xué)派的理論家們提出的。強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化兩種。美國(guó)社會(huì)心理家班杜拉將強(qiáng)化分為三種方式:直接強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化、自我強(qiáng)化。

題型:填空題

觸景生情是()回憶。

題型:填空題

與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識(shí)(活動(dòng))傾向性是()。

題型:填空題

隨著社會(huì)的發(fā)展,健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化,健康不再局限于身體健康,還包括()。

題型:填空題

韋納指出,多數(shù)情況下,人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個(gè)人的能力、()、運(yùn)氣、工作任務(wù)難度四個(gè)因素。

題型:填空題

動(dòng)機(jī)包括兩個(gè)層次:一是比較原始的三種驅(qū)動(dòng)力:即好奇心、探索與操弄;二是人類特有的成就動(dòng)機(jī)與()。

題型:填空題

影響知覺客觀因素有對(duì)象和背景的差異、對(duì)象的活動(dòng)性、()、刺激物的強(qiáng)度。

題型:填空題