填空題根據費斯汀格（L.Festinger）的認知失調理論，消除失調狀態(tài)的方法有改變認知、（）、增加新的認知三種。
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態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些（）
題型：多項選擇題
角色行為是角色扮演的實際過程，是角色領悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。
題型：單項選擇題
社會影響指的是個人的（）所產生的變化。
題型：多項選擇題
角色扮演是角色的實現(xiàn)，下面哪個選項不屬于角色扮演的階段（）
題型：單項選擇題
以下哪個選項是愛情發(fā)展的第三階段（）
題型：單項選擇題
自我表露也是一種特殊交談的形式，是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進友誼，但是自我表露同時也帶來了人際交往中的風險，主要表現(xiàn)在以下幾個方面（）
題型：多項選擇題
下列哪幾個方面屬于群體特征（）
題型：多項選擇題
以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段（）
題型：單項選擇題
（）是個體往內心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動機的過程。
題型：單項選擇題
在社會心理學中，以下哪項被認為是社會心理和社會行為的制約因素（）
題型：單項選擇題