A.對(duì)“人”的整合
B.對(duì)“事”的整合
C.對(duì)目標(biāo)的整合
D.對(duì)過程的整合
你可能感興趣的試題
A.能起到表率作用
B.有良好的溝通能力
C.以項(xiàng)目目標(biāo)為行為導(dǎo)向
D.有比較強(qiáng)的決斷力
A.工作的傳統(tǒng)看法和態(tài)度
B.不信任感
C.對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)者的影響
D.對(duì)高層領(lǐng)導(dǎo)者的影響
A.根據(jù)項(xiàng)目范圍和預(yù)算確定團(tuán)隊(duì)的人數(shù)
B.系統(tǒng)分析員崗位以上的人選，優(yōu)先考慮內(nèi)部選拔
C.保證人員一次到位
D.人員沒有必要一次到位，應(yīng)優(yōu)先保證第一階段的需求
A.組建階段
B.磨合階段
C.規(guī)范階段
D.成效階段
A.目的性
B.臨時(shí)性
C.合作性
D.靈活性
最新試題
以下關(guān)于沖突特征的表述不正確的是（）。
項(xiàng)目沖突管理模式包括（）。①回避②妥協(xié)③競爭④迎合⑤合作
（）是激發(fā)共同奮斗的核心動(dòng)力，失去這一動(dòng)力，成員必將消極怠慢，更無法組織成積極向上的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。
（）談判中，談判者對(duì)自己的每項(xiàng)條件都做相當(dāng)少的讓步，寸利必爭，以獲得最大利益。
項(xiàng)目管理者的下列日常工作中主要用到軟技術(shù)的不包括（）。
以下屬于合作伙伴形成階段的主要工作的是（）。
以下關(guān)于項(xiàng)目會(huì)議溝通的表述不正確的是（）。
有關(guān)破壞性沖突的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的說法是（）。
在（）階段，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員一起參與確定項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，并對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解，確定分解到各團(tuán)隊(duì)成員的工作職責(zé)及目標(biāo)，并明確團(tuán)隊(duì)績效指標(biāo)。
（）項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該使每個(gè)成員對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)有全面深入的了解，建立共同的愿景。