A.不斷學(xué)習(xí)
B.良好的人際關(guān)系
C.掘和培養(yǎng)潛在的領(lǐng)導(dǎo)者
D.權(quán)力
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A.暈輪效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.馬太效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
A.貫徹科學(xué)發(fā)展觀
B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
C.解決民生問(wèn)題
D.解決領(lǐng)導(dǎo)體制問(wèn)題
A.相互制約
B.各個(gè)擊破
C.規(guī)劃整合
D.分而治之
A.更新用人觀念
B.處理好集中與民主的關(guān)系
C.加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)
D.貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
A.領(lǐng)導(dǎo)識(shí)人藝術(shù)
B.領(lǐng)導(dǎo)擇人藝術(shù)
C.領(lǐng)導(dǎo)用人藝術(shù)
D.領(lǐng)導(dǎo)委托藝術(shù)
最新試題
行政領(lǐng)導(dǎo)行政責(zé)任是一種管理責(zé)任。
公共行政與企業(yè)管理的最大區(qū)別在于，公共部門能夠在十分復(fù)雜的政治環(huán)境中有能力開展管理工作，而且有能力維護(hù)機(jī)關(guān)觀點(diǎn)和公共利益，以及符合法律規(guī)范的治理過(guò)程。
所有行政領(lǐng)導(dǎo)人在行政體制內(nèi)部都兼有行政領(lǐng)導(dǎo)人（發(fā)出命令者）和非行政領(lǐng)導(dǎo)人（執(zhí)行命令者）兩種身份。
權(quán)威根據(jù)其基礎(chǔ)也大概可以分為（）和（）。
比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括（）
試論述奧爾德佛的ERG理論。
實(shí)現(xiàn)行政管理法制化和民主化的重要保證是（）
行政領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值觀的功能有（）
“智囊團(tuán)”作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀參加決策，但不決定領(lǐng)導(dǎo)的決定。
作為資源分配者角色，行政領(lǐng)導(dǎo)者主要應(yīng)對(duì)哪些資源進(jìn)行分配。