A.計劃
B.組織
C.指揮
D.決策
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A.意識授權(quán)
B.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)
C.心理授權(quán)
D.精深授權(quán)
A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
B.明確權(quán)限劃分關(guān)系
C.以人為本
D.全面貫徹科學(xué)觀
A.不斷學(xué)習(xí)
B.良好的人際關(guān)系
C.掘和培養(yǎng)潛在的領(lǐng)導(dǎo)者
D.權(quán)力
A.暈輪效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.馬太效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
A.貫徹科學(xué)發(fā)展觀
B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
C.解決民生問題
D.解決領(lǐng)導(dǎo)體制問題
最新試題
行政領(lǐng)導(dǎo)價值觀的功能有（）
追究行政人員尤其是行政領(lǐng)導(dǎo)者的行政責(zé)任，促使他們依法行政、積極行政、民主行政，有助于解決轉(zhuǎn)型時期的社會弊端。
權(quán)威根據(jù)其基礎(chǔ)也大概可以分為（）和（）。
斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵理論的代表，強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認(rèn)為（）是激勵過程的核心，個體某種行為的形成，要通過強(qiáng)化才能形成。
比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括（）
實現(xiàn)行政管理法制化和民主化的重要保證是（）
所有政治主體都可以成為政治責(zé)任的主體。但在傳統(tǒng)官僚政治下，封建官僚機(jī)構(gòu)通常無政治責(zé)任。
（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要職責(zé)。
如何防治行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化。
沒有義務(wù)的行政，沒有責(zé)任保障的行政必然造成對依法行政的否定。