A.必須掌握足夠的信息
B.為員工提供足夠的信息
C.將許多事情的決策權(quán)授予個人和工作群體
D.對員工的意見和建議作出積極反應(yīng)
E.必須弄懂這些信息的含義以便作出合理的決策
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A.國家主權(quán)和國家利益的捍衛(wèi)者
B.憲法和法律的捍衛(wèi)者和執(zhí)行者
C.人民權(quán)利的委托代理人和公共利益的代表者
D.世界和平與發(fā)展的推動者
A.政治性
B.強制性
C.導(dǎo)向性
D.程序性
E.規(guī)范性
A.國家權(quán)力的制約
B.行政權(quán)力內(nèi)部的制約
C.社會權(quán)力的制約
D.國際機構(gòu)的制約
A.增強人們的信任
B.增強人們的認同感
C.塑造良好政府形象
D.以上都對
A.亨利
B.吉賽利
C.多基爾
D.沙特爾
最新試題
為什么說領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)藝術(shù)的高低，同樣是衡量一個領(lǐng)導(dǎo)者是否合格的重要指標之一。
政府是為社會公眾服務(wù)的，是以維護和實現(xiàn)（）為決策出發(fā)點和歸宿的。
試論述奧爾德佛的ERG理論。
家長制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。
實現(xiàn)行政管理法制化和民主化的重要保證是（）
在我國，追究行政領(lǐng)導(dǎo)者政治責任的方式主要有（）
如何防治行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化。
行政領(lǐng)導(dǎo)價值觀的功能有（）
簡述授權(quán)留責與監(jiān)督控制相統(tǒng)一的原則。
行政領(lǐng)導(dǎo)者是國家主權(quán)和國家利益的捍衛(wèi)者。