最新試題
能用普通話（）朗讀課文，是朗讀評價的總要求。評價“有感情地朗讀”，要以對內(nèi)容的（）為基礎(chǔ)，要防止矯情做作。
題型：填空題
下面關(guān)于寫作的性質(zhì)與地位表述有錯誤的一項是（）
題型：單項選擇題
評價學生閱讀古代詩詞和淺易文言文，重點考察（），考察他們能否憑借注釋和工具書（）。
題型：填空題
第一、第二、第三學段，要在每天的語文課中安排（），在教師指導下隨堂練習，做到天天練。要在日常書寫中增強練字意識，講究練字效果。
題型：填空題
考察口語交際水平的基本項目可以有講述、應(yīng)對、（）、（）、即席講話、（）、問題討論等。
題型：填空題
口語交際是（）雙方的（）過程。教學活動主要應(yīng)在具體的（）中進行，不宜采用大量講授口語交際原則、要領(lǐng)的方式。
題型：填空題
閱讀是學生的（）行為。教師要珍視學生獨特的感受、體驗和理解，要善于通過（）解決閱讀中的問題，但也要防止用集體討論來代替?zhèn)€人閱讀。
題型：填空題
語文課程的基本理念主要是哪四點？
題型：問答題
語文教材編寫的新的理念和新的要求是什么？
題型：問答題
語文教材應(yīng)該為師生留有足夠的空間，以發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，給教師靈活處理教學內(nèi)容的余地。
題型：判斷題