判斷題懸念是抒情性兒童文學(xué)作品的一種特有的創(chuàng)作技巧。
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簡(jiǎn)述安徒生童話創(chuàng)作的三個(gè)時(shí)期及其重要作品。論述其主要藝術(shù)風(fēng)格。
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教師應(yīng)當(dāng)突出閱讀活動(dòng)的游戲性、趣味性和娛樂性，多采用誦讀、表演等兒童易于參與的活動(dòng)方式。這屬于（）
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張?zhí)煲碛心男┲匾膬和膶W(xué)作品？試論述其創(chuàng)作的主要藝術(shù)特色。
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下列不屬于兒童文學(xué)閱讀指導(dǎo)的基本策略的是（）
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