兩個模型，一個是一階差分形式，一個是水平形式，這兩個模型的R2是不可以直接比較的。
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A.差分法
B.加權(quán)最小二乘法
C.工具變量法
D.廣義最小二乘法
A.參數(shù)估計(jì)量不再滿足無偏性
B.變量的顯著性檢驗(yàn)失去意義
C.模型的預(yù)測失效
D.普通最小二乘法參數(shù)估計(jì)量方差較大
A.模型形式被誤設(shè)
B.經(jīng)濟(jì)序列本身的慣性
C.模型中漏掉了重要的帶有自相關(guān)的解釋變量
D.數(shù)據(jù)的編造
E.數(shù)據(jù)的規(guī)模差異
對于模型Y=Xβ+N，若存在序列相關(guān)，同時(shí)存在異方差，即有
，Ω是一個（）。
A.退化矩陣
B.單位矩陣
C.對角矩陣
D.正定矩陣
最新試題
對于被解釋變量平均值預(yù)測與個別值預(yù)測，（）。
相關(guān)分析與回歸分析的經(jīng)濟(jì)含義一樣。
在t檢驗(yàn)過程中，如果小概率事件竟然發(fā)生了，就認(rèn)為原假設(shè)不真。
下列哪些是處理內(nèi)生性問題的方法？ （）
計(jì)量經(jīng)濟(jì)建模的最終目的是為了正確的估計(jì)出參數(shù)。
對于估計(jì)出的樣本回歸線（）
當(dāng)一個時(shí)間序列中的數(shù)據(jù)的方差隨著時(shí)間的增加而增加時(shí)，我們稱之為什么？（）
下列哪些是計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)？（）
計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要任務(wù)不包括以下哪一項(xiàng)？（）
簡述什么是工具變量法，并舉例說明其應(yīng)用場景。