A.一次約4或5個(gè)項(xiàng)目
B.約9.1個(gè)項(xiàng)目
C.黑白信息
D.呈現(xiàn)的所有視覺信息
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、行為主義
B、格式塔
C、精神分析
D、人本主義
A、前瞻記憶
B、警戒
C、飛行員的心理負(fù)荷
D、元認(rèn)知
A、單眼線索
B、視軸輻合
C、雙眼視差
D、晶體調(diào)節(jié)
A、 較強(qiáng)
B、 中等
C、 較弱
D、 無規(guī)律可循
A、注意的任務(wù)
B、注意的持續(xù)性
C、加工定向
D、個(gè)體差異
最新試題
單側(cè)忽視的病例,通常的原因是()
巴特萊特(Bartlett)在研究記憶時(shí)使用的方法有()
在用手進(jìn)行操作時(shí),由于解剖和生理等原因,在某些動作上會比其他一些活動更靈活一些,人手對旋鈕的操作與指輪操作相比,相關(guān)的研究顯示()
某光源以紅色為主,并混有藍(lán)色的光,其可以引起的顏色感覺有()
在進(jìn)行心理學(xué)研究時(shí),我們必須清楚和毫無歧義地定義所有實(shí)驗(yàn)變量,以便其他研究者客觀地評價(jià)研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說明()
在心理學(xué)研究中,如果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符,也就是說出現(xiàn)了零結(jié)果,應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考察實(shí)驗(yàn)()
關(guān)于智力的個(gè)體差異的來源,下面表述正確的是()
GNAT的指標(biāo)是()
巴特利特對記憶的研究使用了()
言語報(bào)告是思維研究的方法,其主要的報(bào)告方法有()