A、詹姆士-蘭格（James-Lange）
B、坎農(nóng)（Cannon）
C、?？寺‥kman）
D、馮特（Wundt）
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你可能感興趣的試題
A、一段時(shí)間的大量準(zhǔn)備
B、一定時(shí)期的放棄
C、不同的環(huán)境
D、功能固著
A、苛勒
B、斯金納
C、華生
D、桑代克
A、平行掃描
B、系列自中斷掃描
C、系列全掃描
D、線索掃描
A.人工語法
B.序列反應(yīng)時(shí)
C.復(fù)雜系統(tǒng)
D.信號檢測論
A、自動(dòng)性
B、抽象性
C、理解性
D、抗干擾性
最新試題
單側(cè)忽視的病例，通常的原因是（）
用人的感知覺與反應(yīng)能力測量結(jié)果作為衡量智力水平的指標(biāo)，持該觀點(diǎn)的心理學(xué)家（）
在用手進(jìn)行操作時(shí)，由于解剖和生理等原因，在某些動(dòng)作上會比其他一些活動(dòng)更靈活一些，人手對旋鈕的操作與指輪操作相比，相關(guān)的研究顯示（）
在心理學(xué)研究中，如果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符，也就是說出現(xiàn)了零結(jié)果，應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考察實(shí)驗(yàn)（）
當(dāng)一物體實(shí)際上沒有發(fā)生空間位移而被知覺為好像在運(yùn)動(dòng)，這種視錯(cuò)覺稱為（）
信息的表達(dá)形式對推理的影響表現(xiàn)為（）
實(shí)驗(yàn)研究中，需要把實(shí)驗(yàn)課題轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)驗(yàn)假設(shè)，提出實(shí)驗(yàn)假設(shè)的過程是（）
心理對人格的探究中，真正對人格進(jìn)行操作性定義和實(shí)證研究主要得益于（）
認(rèn)為情緒包含生理喚醒與認(rèn)知標(biāo)簽的心理學(xué)家是（）
言語報(bào)告是思維研究的方法，其主要的報(bào)告方法有（）