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對(duì)明天下午路過超市要買一個(gè)毛巾的記憶是（）

關(guān)于智力的個(gè)體差異的來源，下面表述正確的是（）

實(shí)驗(yàn)研究中，需要把實(shí)驗(yàn)課題轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)驗(yàn)假設(shè)，提出實(shí)驗(yàn)假設(shè)的過程是（）

信息的表達(dá)形式對(duì)推理的影響表現(xiàn)為（）

關(guān)于掩蔽現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（）

柯勒對(duì)思維過程的解釋有哪些概念（）

人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動(dòng)腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時(shí)相比（）

在針對(duì)自閉癥兒童對(duì)面孔識(shí)別研究中揭示，自閉癥兒童對(duì)面部表情的加工更多的依賴于（）

平衡的拉丁方設(shè)計(jì)在被試間安排多個(gè)實(shí)驗(yàn)處理，可以消除的效應(yīng)是（）

單側(cè)忽視的病例，通常的原因是（）