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社會主義市場經(jīng)濟要求人們在一切經(jīng)濟活動中，正確處理個人與社會、（）等關系，形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范。

大學生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。

大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同，總體而言就是要（）

自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）

在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。

道德的（）反映了與之相應的社會經(jīng)濟關系的性質(zhì)和內(nèi)容。

建立在私有制經(jīng)濟基礎之上的剝削階級類型法律有（）

當前，在一些領域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）

對于大學生來說，促和諧就是要促進（）

大學生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領社會風尚，提升道德境界。