A.1786《國民學(xué)校章程》
B.1828年《大學(xué)所屬各級學(xué)校規(guī)程》
C.1804《大學(xué)附屬章程》
D.1803《國民教育暫行條例》
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A.效仿美國有關(guān)經(jīng)驗，在工商企業(yè)支持下興辦的一種新學(xué)校
B.培養(yǎng)企業(yè)急需的精通技術(shù)的中等人材的新學(xué)校
C.采取校內(nèi)教學(xué)與到企業(yè)中實踐相結(jié)合的途徑的新學(xué)校
D.以上皆有
A.都受盧梭的影響，反對外鑠論，贊同內(nèi)發(fā)論
B.都主張以兒童為本，要求遵循自然，強調(diào)教育中自由及活動的重要性
C.都極重視幼兒期的教育，認為童年生活對人生有重要的影響
D.在教學(xué)組織形式上，都主張個別活動，自主學(xué)習(xí)
A.文法學(xué)校
B.會堂學(xué)校
C.古儒學(xué)校
D.寺廟學(xué)校
A.紀律是教育集體的外部表現(xiàn)形式
B.紀律是每一個人充分發(fā)展的保障
C.紀律是達到集體目的的最好方式
D.紀律是個人對集體應(yīng)盡的義務(wù)
A.20年代
B.建國初期
C.衛(wèi)國戰(zhàn)爭時
D.30年代
最新試題
20世紀50年代后，美國教育質(zhì)量逐步得到加強，下列描述正確的一項是（）
下列沒有體現(xiàn)出20世紀下半葉美國促進教育民主化發(fā)展的措施的是（）
“正式把確立全國性中小學(xué)課程標(biāo)準作為一項重要任務(wù)，要求每州的教改計劃都要包括課程內(nèi)容標(biāo)準的建立內(nèi)容?！边@一規(guī)定出自美國的（）
20世紀80年代中期，日本教育領(lǐng)域出現(xiàn)了“教育荒廢”現(xiàn)象，表現(xiàn)為兒童惡作劇、逃學(xué)、行為不良、校內(nèi)暴力、家庭暴力，以及由于激烈的考試競爭，出現(xiàn)所謂問題教師，學(xué)校出現(xiàn)大量的體罰和變相體罰。為解決這一問題，日本政府出臺了（）
在教育管理上，形成聯(lián)邦中央、聯(lián)邦主體、地方三級管理體制的歷史時期是（）
下列不是“臨時教育審議會”（簡稱“臨教審”）的貢獻的是（）
沒有對美國20世紀60年代課程改革產(chǎn)生影響的思潮是（）
下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動學(xué)校規(guī)程》的是（）
《教育基本法》和《學(xué)校教育法》的關(guān)系是（）
下列選項中，不屬于20世紀50—60年代日本教育改革特征的是（）