A.活潑好動、反應(yīng)靈敏，喜交際，缺乏毅力和耐心
B.直率、熱情、易感情用事、喜冒險、易沖動
C.冷靜、踏實、善于忍耐、穩(wěn)定、情感不外露
D.想象豐富，情緒體驗深刻，善于觀察細節(jié)，遇事缺乏果斷
E.活潑，精力旺盛，心境變換劇烈，脾氣暴躁
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A.情緒與需要有關(guān)
B.情緒是主觀意識經(jīng)驗
C.情緒為刺激所引起
D.情緒可外顯
E.情緒不易自我控制
A.最低強度
B.較低強度
C.中等強度
D.較高強度
E.最高強度
A.相似性
B.完整性
C.恒常性
D.圖形和背景
E.理解性
最新試題
有的人“諱疾忌醫(yī)”，從心理上不愿意接受患病的狀態(tài)，體現(xiàn)的是（）
患者角色行為強化，體現(xiàn)的是（）
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中，正確的是（）
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系，體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動和服務(wù)來獲取報酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有（）
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的（）
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點。
俗話所說的“物以類聚，人以群分”，就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的（）
由于兒童獨立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點。
心理治療的理論根據(jù)有（）
在醫(yī)療過程中，患者擔心誤診，擔心醫(yī)務(wù)人員忽略病情，擔心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上，繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是（）