A.Andantino
B.Moderato
C.Andante
D.Allegro
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A.Modenrato
B.Andantino
C.Andante
D.Allegretto
A.高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短、音色
B.高低、強(qiáng)弱、快慢、音色
C.高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短、快慢
D.高低、快慢、長(zhǎng)短、音色
最新試題
培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣,一般要經(jīng)過三個(gè)發(fā)展階段。即:()、()和()。
音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的自我評(píng)價(jià)是:()、()、領(lǐng)域擴(kuò)展、()、強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與、易于理解執(zhí)行。
藝術(shù)課程的性質(zhì):()、()、()、()、()。
《課標(biāo)》在分段內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中,對(duì)識(shí)讀樂譜的表述是:小學(xué)3-6年級(jí):用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂譜;結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識(shí)()、()、()及一些常用();能夠識(shí)讀簡(jiǎn)單樂譜。
音樂課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在四個(gè)方面,一是()、二是()、三是()、四是()。
簡(jiǎn)述音樂教學(xué)評(píng)價(jià)的目的與作用是什么?
下列屬于石類樂器的是()。
下列屬于笛子曲目的是()。
被稱為“偶然音樂的開山鼻祖” 的是()。
下列作品中,屬于圣·桑創(chuàng)作的是()。