單項選擇題作為工作分類中的一個輔助劃分，并非工作評價中不可缺少的因素是（）。
A.職系
B.職組
C.職級
D.職等
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1.單項選擇題美國現(xiàn)有職組和職系的情況是（）。
A.27個職組43個職系
B.43個職組27個職組
C.524個職組23個職系
D.23個職組524個職系
2.單項選擇題我國現(xiàn)有職組和職系的情況是（）。
A.27個職組43個職系
B.43個職組27個職組
C.524個職組23個職系
D.23個職組524個職系
3.單項選擇題職位分類起源于（）。
A.中國
B.德國
C.英國
D.美國
4.單項選擇題工作活動中達(dá)到某一工作目的的要素集合被稱為（）。
A.工作要素
B.職責(zé)
C.任務(wù)
D.職業(yè)
5.單項選擇題把工作分析定義為“從廣義上說是針對某種目的，通過某種手段來收集和分析與工作相關(guān)的各種信息的過程”的是（）。
A.麥考米克
B.加里•德斯勒
C.雷蒙德•A•諾伊
D.彭劍鋒
最新試題
工作日志不屬于觀察法的類型。
題型：判斷題
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
題型：判斷題
從管理的角度看，工作分析主要包括六個方面的內(nèi)容。
題型：判斷題
工作能級的大小是由它在組織中的工作性質(zhì)、繁簡難易、責(zé)任大小、任務(wù)輕重、在組織中的重要性、對組織的貢獻(xiàn)大小等因素所決定的。
題型：判斷題
分類法實施職位評價的關(guān)鍵步驟是確定等級數(shù)量。
題型：判斷題
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要，那么收集信息的重點是崗位的工作職責(zé)和特點。
題型：判斷題
職位評價是確定組織中各崗位價值的過程。
題型：判斷題
工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
題型：判斷題
職位評價工具通常以定性工具為主。
題型：判斷題
工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關(guān)資料。
題型：判斷題