問答題將我國男青年體重看作一個有限總體,用隨機數(shù)字表從該總體中隨機抽出含量為10的兩個樣本,分別計算它們的平均數(shù)和標準差并進行比較。它們的平均數(shù)相等嗎?標準差相等嗎?能夠解釋為什么嗎?

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回歸分析中,比較兩個回歸系數(shù)的理論是建立在誤差同質(zhì)性的假定基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)和生物學的試驗中,常將排除系統(tǒng)偏差和控制偶然性誤差的試驗設(shè)置稱為試驗設(shè)計。

題型:判斷題

下面幾種多重比較方法哪一個更容易犯第一類錯誤()

題型:單項選擇題

直線回歸中,自變數(shù)是人為設(shè)置的數(shù)值,而依變數(shù)的是試驗中的響應(yīng)指標。

題型:判斷題

不同的方差分析資料類型,具有不同的線性模型,如果每個觀察值的線性模型為(),則該試驗應(yīng)為資料。

題型:單項選擇題

兩個位點遺傳分離的遺傳分析時,不需要應(yīng)用卡方測驗,來測驗兩個位點的組成的基因型是否符合理論的分離比例。

題型:判斷題

油菜的受害率為0.2,隨機抽取為5時,受害株數(shù)為兩株時的概率為()

題型:單項選擇題

兩個位點遺傳分離的遺傳分析時,要應(yīng)用卡方測驗,以便測驗兩個位點的基因型生活力是否相同。

題型:判斷題

條形圖適用于間斷性變數(shù)和屬性變數(shù)資料的次數(shù)分布狀況。

題型:判斷題

獨立性測驗時,卡方值與相關(guān)性在概念上有等價性,卡方值顯著,可能說明相關(guān)顯著,研究者應(yīng)該搞清楚其內(nèi)在的科學機理。

題型:判斷題