判斷題兩個位點遺傳分離的遺傳分析時,不需要應(yīng)用卡方測驗,來測驗兩個位點的組成的基因型是否符合理論的分離比例。
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獨立性測驗時,卡方值與相關(guān)性在概念上有等價性,卡方值顯著,可能說明相關(guān)顯著,研究者應(yīng)該搞清楚其內(nèi)在的科學(xué)機(jī)理。
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在新復(fù)極差法中,將所有比較的平均數(shù)按從大到小順序排列所計算出的兩極差范圍內(nèi)所包含的平均數(shù)個數(shù),稱為秩次距(p)。
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已知某高校學(xué)生近視眼的頻率為50%,從該高校隨機(jī)抽樣3名學(xué)生,其中2人患近視眼的概率為()
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建立回歸模型的過程中,要通過預(yù)備試驗,形成關(guān)于恰當(dāng)模型的認(rèn)識。
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某作物品種可以定義為一個總體,其變異受環(huán)境影響,也存在遺傳變異,因而形成了品種總體。
題型:判斷題
兩個位點遺傳分離的遺傳分析時,要應(yīng)用卡方測驗,以便測驗兩個位點的基因型生活力是否相同。
題型:判斷題
隨機(jī)變量是用來代表總體的任意數(shù)值的,隨機(jī)變數(shù)是隨機(jī)變量的一組數(shù)據(jù),代表總體的隨機(jī)樣本資料,可用來估計總體參數(shù)。
題型:判斷題
兩個位點遺傳分離的遺傳分析時,不需要應(yīng)用卡方測驗,來測驗兩個位點的組成的基因型是否符合理論的分離比例。
題型:判斷題