宁国都颈装饰工程有限公司

教育（）要與教育目標相一致。

體育游戲有利于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和（）。

大班角色游戲能反映（）的各種現(xiàn)象和各種事物。

教師為幼兒游戲做的準備工作是幼兒開展游戲的（）。

幼兒體育游戲有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力。

游戲活動是（）的一部分。

幼兒是幼兒園游戲活動的（）。

游戲中游戲者的快樂體驗可以分為三個層次，分別為：第一層次的趨樂性體驗和（）。

表演游戲評價時，要注意面向全體、照顧（）。

幼兒體育游戲有助于促進幼兒正常發(fā)育和機能（）發(fā)展。