A、忠君
B、尚公
C、尊孔
D、尚實(shí)
E、尚武
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A、是中國第一個(gè)頒布施行的近代學(xué)制
B、頒布于1902年
C、分為直系和勞系兩大部分
D、直系為普通教育,分三段四級
E、對各級各類學(xué)堂的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)體制作了詳細(xì)的規(guī)定
A、天津中西學(xué)堂
B、浦東中學(xué)堂
C、南洋公學(xué)
D、南開中學(xué)堂
E、湖南時(shí)務(wù)學(xué)堂
A、是洋務(wù)派最早創(chuàng)立的軍事學(xué)堂
B、由左宗棠創(chuàng)建
C、以培養(yǎng)輪船制造和駕駛?cè)瞬艦槟康?nbsp;
D、選派優(yōu)秀學(xué)生赴英法留學(xué),為我國赴歐留學(xué)之始
E、培養(yǎng)出了嚴(yán)復(fù)、鄧世昌、段祺瑞、馮國璋等人物
A、日課
B、月考
C、季考
D、歲考
E、大考
A、門館
B、家塾
C、村塾
D、族塾
E、坐館
最新試題
考試周期和年份的固定,是科舉考試高度()的重要表現(xiàn)。
()的創(chuàng)建代表了中世紀(jì)文明和教育發(fā)展的最高成就。
唐代官學(xué)管理中教師分()三級,學(xué)生入學(xué)時(shí)要行(),考試分()三種。
(),為學(xué)校及讀書人提供了標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。(),是我國教育史上的一大創(chuàng)舉,是封建國家重視教育、獨(dú)尊儒術(shù),加強(qiáng)對教育進(jìn)行宏觀管理的手段之一。
()是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
路德的()在德國獲得了廣泛的響應(yīng),并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
博士職能主要有()6項(xiàng),體現(xiàn)了博士從事的八個(gè)主要方面的職務(wù)。
墨家私學(xué)代表()的利益與立場,以()為主要內(nèi)容,其教學(xué)、管理制度在先秦私學(xué)中也是獨(dú)辟新徑。
蘇美爾人稱學(xué)校為(),意即()。
()又稱九品官人法,是曹操推行唯才是舉的人才政策。