A、大學(xué)
B、獨立學(xué)院
C、專科學(xué)校
D、研究所
E、研究院
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A、初等教育
B、普通高中
C、師范教育
D、職業(yè)教育
E、高等教育
A、特任
B、簡任
C、薦任
D、考任
E、委任
A、總務(wù)司
B、高等教育司
C、普通教育司
D、社會教育
E、蒙藏教育司
A、開設(shè)必修課和選修課
B、實行學(xué)分制
C、師范大學(xué)的必修、選修課程由學(xué)校自定
D、把心理測驗方法用于職業(yè)教育和職業(yè)指導(dǎo)
E、學(xué)校對學(xué)生實行嚴(yán)格管理，學(xué)生自治活動受到限制
A、師范大學(xué)
B、師范學(xué)校
C、綜合高中師范科
D、師范講習(xí)所
E、師范專修科
最新試題
秦代很重視（），對各地不利于推行政令法度的陋風(fēng)異俗進(jìn)行糾正。
將預(yù)先擬定的問題寫在策上，即（），應(yīng)考者解答策問中的問題，叫作（）。
具體負(fù)責(zé)管理州學(xué)的官員是（）。
民國初期甲種實業(yè)學(xué)校招收（），乙種實業(yè)學(xué)校招收（）。
（）又稱九品官人法，是曹操推行唯才是舉的人才政策。
鄉(xiāng)試是明清正式科舉的（）。第一名被稱為（），第二名被稱為（），第三、四、五名被稱為（），第六名被稱為（），余稱（），即（）。
漢代有些大師名望很大，能親自前往門下直接受教的是（）。
路德的（）在德國獲得了廣泛的響應(yīng)，并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
（）是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
北齊（）促使教育管理真正走向獨立。