問答題怎樣理解審美教育的最高目的就是造就審美的人？
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最新試題
崇高一方面表現(xiàn)為力量的巨大和不可抗御，被（）稱為“力學的崇高”。
題型：單項選擇題
（）提出：“凡音之起，由人心生”。
題型：單項選擇題
審美是一種最符合人性尊嚴，也最能體現(xiàn)人的本真價值的自由的生命活動，這體現(xiàn)了審美活動是（）。
題型：單項選擇題
以下對審美對象的開放性敘述不正確的是（）。
題型：單項選擇題
馬克思主義的存在論的基本內容和特色包括（）。
題型：多項選擇題
研究審美的發(fā)生，邏輯上就包含著三個既相互聯(lián)系又彼此區(qū)別的問題，其中最關鍵的是（）。
題型：單項選擇題
“美學是研究審美經驗和審美心理的學科”這種觀點分為兩個層次，即（）。
題型：多項選擇題
原始社會中普遍存在的一種人體裝飾是（）。
題型：單項選擇題
審美意識可分為（）。
題型：多項選擇題
弗洛伊德認為，人的本能中最基本、最核心的是（）。
題型：單項選擇題