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根據階段性需要學說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時期，（）是普遍需要。

社會工作作為一門專業(yè)，需要（）提供方法論指導。

國際社工協(xié)會和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會工作進行定義：社會工作作為一個以實踐為本的專業(yè)及學術領域，社會工作推動社會改變和發(fā)展、社會凝聚和人民的增權及解放。（）原則是社會工作的核心。

社會工作作為一個專業(yè)需要擁有（）。

根據家庭生命周期及其發(fā)展任務，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務。

社會工作者價值悖論體現(xiàn)在以下哪些領域（）。

近四十年來，社會工作不斷反思自己的哲理基礎，逐步形成的理論范式有（）。

認知/行為理論下，社會工作者扮演的角色是（）。

以下選項中哪些是貝姆社會工作課程研究的重要思想？（）

根據皮亞杰認知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。