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個(gè)體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)（）。

實(shí)證傳統(tǒng)堅(jiān)信社會(huì)工作的知識(shí)是建立在自然科學(xué)的方法之上，理論可以經(jīng)由科學(xué)方法證明其有效性而推至更大的人群，這一范式包括（）。

埃里克森認(rèn)為，人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān)，如果任務(wù)沒(méi)有完成，他們就會(huì)面臨危機(jī)，根據(jù)該理論，人生的任務(wù)包含哪些？（）

目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。

ABC人格理論中A代表（）。

根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。

根據(jù)階段性需要學(xué)說(shuō)，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時(shí)期，（）是普遍需要。

社會(huì)工作價(jià)值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為（）。

社會(huì)工作作為一個(gè)專業(yè)需要擁有（）。

認(rèn)知/行為理論下，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。