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A．確定主題、形成觀(guān)點(diǎn)
B．收集資料
C．精選素材
D．?dāng)M訂提綱
E．起草報(bào)告
F．修改定稿
A．確定課題階段
B．準(zhǔn)備階段
C．設(shè)計(jì)調(diào)查方案階段
D．調(diào)查階段
E．分析階段
F．總結(jié)階段
最新試題
問(wèn)卷題目設(shè)計(jì)要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載，應(yīng)該做到（），這是一個(gè)經(jīng)常被提及的設(shè)計(jì)原則。
無(wú)論是與專(zhuān)家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進(jìn)行。
對(duì)于（），應(yīng)比照開(kāi)放式題目的處理方式，將被訪(fǎng)者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)，等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時(shí)，再?zèng)Q定采用哪一個(gè)答案。
問(wèn)卷的（）是指前面題目的存在，使被訪(fǎng)者改變了對(duì)后面題目的回答。
由于沒(méi)有客觀(guān)標(biāo)準(zhǔn)可以用來(lái)評(píng)判主觀(guān)測(cè)量的答案的正確性，因此在主觀(guān)狀態(tài)的測(cè)量中，（）就成為題目設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。
對(duì)訪(fǎng)問(wèn)員的考察，最好采?。ǎ┑姆绞竭M(jìn)行。
雪球抽樣，也稱(chēng)（），是一種根據(jù)已有研究對(duì)象的介紹，不斷辨識(shí)和找出其他研究對(duì)象的累積抽樣方法，是一種多階段的技術(shù)。
在評(píng)估訪(fǎng)問(wèn)員時(shí)，成功完成訪(fǎng)問(wèn)的比例是一項(xiàng)重要的指標(biāo)，通常被稱(chēng)為（）
焦點(diǎn)小組討論的時(shí)間最好安排得比較充裕，時(shí)間長(zhǎng)度可在（）之間。
語(yǔ)義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語(yǔ)義心理學(xué)研究提出的，主要用來(lái)測(cè)量人們對(duì)（）、（）或（）的感覺(jué)。