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居民受教育情況主要從（）等方面進行評價。

經(jīng)濟活動人口是按實際或者可能參加社會經(jīng)濟活動來定義的，因此將處于（）等剔除在外。

“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。

經(jīng)濟活動參與率是指經(jīng)濟活動人口在所在的總體中所占有的比例，具體計算時可以有兩種計算口徑，包括（）。

如果兩個變量統(tǒng)計相關(guān)，則它們一定是因果關(guān)系。

住戶活動包括（）。

以下哪些變量間關(guān)系可能是虛假相關(guān)（）

工具變量法適合估計下列哪些模型（或方程）的參數(shù)？（）。

在測算居民生活質(zhì)量綜合評價指數(shù)ASHA時，包括（）等指標(biāo)。

如果遺漏的變量與其他解釋變量不相關(guān)，也會引起內(nèi)生性問題。