A.群體間利害沖突
B.信息不對稱
C.社會化的影響
D.權(quán)力
E.人格缺陷
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A.有自己獨(dú)特的信念或理想
B.有自己的組織形式
C.有流言傳播
D.采取實(shí)際的行動(dòng)
E.有后現(xiàn)代的特征
A.其基礎(chǔ)是不確切的信息
B.開始容易停止難
C.開始難停止容易
D.是信息的傳播過程
E.是信息傳播過程的產(chǎn)物
A.環(huán)境場所
B.盲流的存在
C.失范
D.相對剝奪
E.權(quán)力斗爭
A.帕森斯
B.默頓
C.布勞
D.霍曼斯
E.加芬克爾
A.活性作用
B.惰性作用
C.維系群體
D.認(rèn)知的標(biāo)準(zhǔn)化
E.行為的定向
最新試題
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn)，下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段（）
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對個(gè)體的影響力是不同的，有一些人對人們的自我認(rèn)識發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱作（）
（）是個(gè)體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動(dòng)機(jī)的過程。
社會知覺中的刻板印象可能帶來的負(fù)面影響包括（）
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段（）
社會影響指的是個(gè)人的（）所產(chǎn)生的變化。
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）
自我表露也是一種特殊交談的形式，是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼，但是自我表露同時(shí)也帶來了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面（）
根據(jù)概括程度，自尊可以分為（）