單項(xiàng)選擇題“學(xué)習(xí)是對完形的認(rèn)知，是形成認(rèn)知地圖”，這一觀念是由（）提出的。
A.斯金納
B.班杜拉
C.苛勒
D.托爾曼
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)信息加工學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始者是（）。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.加涅
D.苛勒
2.單項(xiàng)選擇題有意義接受學(xué)習(xí)論的提出者是（）。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.加涅
D.苛勒
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的提出者為（）。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.加涅
D.苛勒
4.單項(xiàng)選擇題符號學(xué)習(xí)論的提出者為（）。
A.托爾曼
B.奧蘇伯爾
C.加涅
D.苛勒
5.單項(xiàng)選擇題加涅的學(xué)習(xí)理論被稱作（）。
A.符號學(xué)習(xí)理論
B.認(rèn)知----結(jié)構(gòu)理論
C.頓悟說
D.學(xué)習(xí)信息加工理論
最新試題
消費(fèi)者在餐飲活動過程中的情緒具有多個方面的基本特征，主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
音樂療法的作用不包括哪個？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是指服務(wù)人員對服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于燒傷患者的康復(fù)，說法不妥的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
如果（）太低，對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費(fèi)者。
題型：單項(xiàng)選擇題
如果服務(wù)員過于（），會使消費(fèi)者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型：單項(xiàng)選擇題
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說法錯誤的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是激勵人們行為的動力因素。
題型：單項(xiàng)選擇題