A.如果兩個人真正相愛，就應(yīng)該容易猜出另一個人內(nèi)心的想法和需要。
B.如果談感情時要把自己的心思和需要都直白的講出來，那這段感情就太沒意思了。
C.在親密關(guān)系中如果有對另一半的期待和需要，比較好的方式是直接表達出來。
D.親密關(guān)系中不要期待對方有讀心術(shù)。
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A.一段理想的親密關(guān)系是逐漸發(fā)展的。
B.一段理想的親密關(guān)系其實是早就注定好的。
C.如果沒有找到一個正確的人，感情再辛勤維護也不會有好結(jié)果。
D.如果兩個人很適合，要維持感情并不需要付出多少精力和努力。
A.經(jīng)常一起吃飯
B.平時多溝通
C.管理好自己的行為，不打擾別人
D.盡量不和舍友一起行動，以減少摩擦
A.與舍友溝通
B.根據(jù)時間相互協(xié)調(diào)
C.逐漸適應(yīng)宿舍生活
D.我*行我素，別人都應(yīng)該讓著我
A.約舍友一起看電影
B.熄燈后在宿舍打電話
C.不打掃宿舍衛(wèi)生
D.熄燈后看視頻不戴耳機
A.表達對舍友想法和情緒的理解
B.表達自己為什么這樣做的原因
C.協(xié)商解決措施
D.盡情發(fā)泄自己的情緒
最新試題
挫折認(rèn)知是產(chǎn)生挫折最重要的因素，因此對有些人來說構(gòu)成挫折的情境對另外的人不一定構(gòu)成挫折。
大學(xué)里要學(xué)會用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學(xué)之間的差異，處理彼此的矛盾。
當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問題不是學(xué)習(xí)，而是人際交往。
第一印象一旦建立，它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。
新生剛進入大學(xué)，要盡快使自己熟悉校園，熟悉老師、同學(xué)，熟悉學(xué)校的一切，同時在此過程中獲得體驗，學(xué)會思考，學(xué)會調(diào)整自己，改變自己，發(fā)展自己。
心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受，也沒有心理困擾。
剛出生的新生兒，有一些簡單、片斷的感覺、動作和本能的反射，這就是自我意識。
大學(xué)生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息，又能保護好個人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。
世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少，大多數(shù)人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內(nèi)。
3歲左右的兒童，“我”的使用頻率增加，變得很有“主見”，而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。